Terapia ocupacional
¿Cómo podemos ayudarte?
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¿Dónde interviene la terapia ocupacional?
Las intervenciones en terapia ocupacional incluyen:
Evaluación funcional
Realizar una evaluación exhaustiva de las habilidades motoras, sensoriales, cognitivas y emocionales del paciente para identificar áreas de disfunción y establecer objetivos de tratamiento.
Entrenamiento en actividades de la vida diaria (AVD)
Ayudar a los pacientes a desarrollar o mejorar sus habilidades para realizar tareas básicas y avanzadas de la vida diaria, como vestirse, asearse, cocinar, comer, realizar recados, desplazarse de manera independiente.
Entrenamiento en habilidades motoras
Mejorar la fuerza, coordinación, equilibrio y destreza manual del paciente, facilitando así su participación en actividades ocupacionales y recreativas.
Rehabilitación del miembro superior
Restaurar la funcionalidad, fuerza y movilidad de los brazos, hombros y manos después de una lesión, cirugía o enfermedad. Entre los objetivos encontramos: aliviar el dolor, restaurar la movilidad, fortalecimiento, mejorar la función y prevenir complicaciones secundarias.
Adaptación del entorno
Modificar el entorno físico y social del paciente para hacerlo más accesible y seguro, utilizando ayudas técnicas, productos de apoyo y dispositivos de asistencia.
Educación y entrenamiento del cuidador
Proporcionar apoyo y recursos educativos a los familiares y cuidadores del paciente para ayudarles a comprender y manejar los desafíos asociados con la condición neurológica.
Unidad de terapia ocupacional infanto-juvenil
Desde el área de Terapia Ocupacional Infantil se busca ayudar a los niños a desarrollar las habilidades necesarias para poder participar en actividades cotidianas significativas. Estas actividades pueden incluir jugar, aprender, socializar, cuidarse a sí mismos y participar en la escuela. Se trabaja para maximizar el potencial del niño y promover su independencia y autonomía en diversas áreas de la vida.
Algunas de las funciones de la terapia ocupacional dentro del área infanto-juvenil son:
1
Evaluación
Evaluar las habilidades motoras, cognitivas, sensoriales y de autocuidado, y medir el grado y tipo de participación en actividades cotidianas. Mediante la evaluación se pretende detectar aquellas necesidades planteadas por parte de la familia.
2
Intervención
Tras la evaluación, se desarrolla una intervención específica para ayudar a los niños a desarrollar o mejorar habilidades motoras finas y gruesas, coordinación, percepción sensorial, habilidades cognitivas, habilidades sociales y de autocuidado. Estas intervenciones pueden incluir actividades lúdicas, ejercicios terapéuticos, adaptaciones ambientales y estrategias para mejorar la participación en la vida diaria.
3
Promoción del desarrollo infantil
Se busca trabajar junto con las familias para que el niño alcance su desarrollo global.
4
Adaptaciones del entorno
Ayudar a los niños a participar plenamente en actividades escolares, recreativas y sociales. Esto puede implicar proporcionar adaptaciones o modificaciones en el entorno, enseñar habilidades de afrontamiento y autorregulación, y promover la aceptación y comprensión de la diversidad.